近日，由中国教育电视台高校辅导员联盟主办、云南大学承办的“2025年中国教育电视台高校辅导员联盟年会暨辅导员工作案例研讨活动”圆满落幕。我院辅导员姜卓呈老师答辩展示的工作案例《聚力成长 智启未来——以“破冰·融合·共进”为核心的班级建设案例一则》从众多高校优秀案例中脱颖而出，荣获全国“十佳工作案例”称号，充分展现了我院辅导员扎实的育人功底和创新的工作思维。
本次年会以“析案明理，聚势赋能——以辅导员新作为助力教育强国建设”为主题，打造了“理论宣讲+案例展示+成长访谈+现场观摩”的学习研讨体系，汇聚了来自全国100余所高校的学工部长、辅导员代表等300余人。
这份聚焦“松散型”班级系统性重构的案例
离不开姜卓呈老师对学生成长的深度洞察
更离不开学院长期以来
对辅导员实践与研究能力的重视与培养
我院学工队伍始终立足立德树人一线
将鲜活的育人实践转化为可推广的典型经验
紧密融合“思想引领”、“方法创新”与“育人实效”
最终在全国平台上为学院争得荣誉
下面，让我们一起走近这份获奖案例与其背后的育人者～
姜卓呈老师简介
姜卓呈，化学工程学院专职辅导员、团委书记。曾获中国教育电视台高校辅导员工作案例研讨十佳案例、北京化工大学网络思政二等奖、辅导员素质能力大赛三等奖等荣誉。主持学校党建与思想政治工作专项学生工作专项（重点）研究课题一项，主讲《大学生创新创业能力提升》《形势与政策》《柳湖环境生态修复技术讲解及实践》等课程。
获奖案例核心精粹
面对承载国家“人工智能+”战略使命的新工科交叉试点班，班级初期呈现“松散型”特征。通过精准把脉，设计了环环相扣的“破冰·融合·共进”三阶段系统性解决方案：通过任务驱动，建立联结；凭借平台共建，激发动力；强调价值引领，塑造集体，将“化工报国”的宏大叙事与个人成长紧密结合，实现情感、专业与使命认同的同频共振。班级面貌因而焕然一新，先后获评校级先进班集体、优秀团支部，班级成员荣获国家级、省部级荣誉多项，形成了“聚如熔炉、进如春笋”的良性成长生态。
此次获奖是我院辅导员将一线生动实践进行理论提炼和方法创新的优秀范例，也是学院持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设的又一标志性成果。学院始终致力于推动辅导员从“经验型”向“研究型”、从“事务型”向“育人型”转变，通过搭建平台、强化培训、完善机制，不断激发辅导员队伍的理论研究潜力和实践创新能力。
化学工程学院辅导员将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，继续深耕学生工作一线，不断总结育人规律，创新工作方法，用智慧与汗水陪伴和引领每一位学子成长成才，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献化工力量！
