2026年6月5日，化学工程学院“化育天工·青年论坛”在工程楼A203顺利举办专题学术讲座。本次论坛特邀新加坡南洋理工大学刘晓刚教授，围绕青年科研成长与前沿学术研究，带来两场兼具实用性与前沿性的精彩报告，学院众多青年教师、研究生到场参会交流、学习。
首场报告题为《如何写好科研论文：我的 “三板斧” 方法论》。刘晓刚教授指出，学术论文不只是科研数据的简单罗列，更是科学问题、实验思路与学术思想的系统化呈现。他结合大量写作实例，分享了论文写作的 “三板斧” 核心技巧：保障行文语言连贯、搭建全文严谨结构、锤炼缜密论证逻辑。同时，刘教授梳理了科研写作中的典型误区，针对论文整体构思、段落排布、结果解读与逻辑推演等关键环节给出实操建议，有效提升了在场师生的学术文字表达能力与论文说服力。
第二场学术报告聚焦前沿科研方向，题目为《计算辅助的荧光功能染料设计》。刘晓刚教授谈到，传统荧光染料研发多依靠反复试错，研发效率低下，很难厘清分子结构、激发态特征和光物理性能之间的内在规律。报告系统介绍了量子化学计算、分子特征分析与实验验证相结合的理性设计新策略，建立起分子结构与荧光性能参数之间的定量构效关系，精准锁定调控荧光亮度、环境响应特性与激发态弛豫行为的关键结构要素，为高性能荧光分子的结构优化提供了清晰路径，有力推动染料研发从经验试错迈向理论预测驱动。
整场论坛内容干货满满、贴合需求、深入浅出，既解决了青年师生科研写作的实际困惑，又拓宽了前沿科研创新视野。在互动交流环节，现场师生积极踊跃，围绕论文写作技巧、计算模拟方法、荧光染料优化设计等问题主动提问，刘晓刚教授耐心逐一解答，细致答疑解惑，现场学术交流氛围热烈浓厚。
本次“化育天工·青年论坛”的顺利开展，紧扣青年师生科研成长核心需求，既有效帮助大家夯实科研基本功、提升学术表达与科研创新能力，也进一步浓厚了学院求真笃学、互助交流的优良学术氛围。
嘉宾简介：
刘晓刚教授于2014年获英国剑桥大学博士学位，随后在新加坡—麻省理工学院科研中心开展博士后研究。2017年加入新加坡科技设计大学并获终身教职，随后于2025年加入新加坡南洋理工大学。其课题组结合理论计算与化学大数据，系统解析荧光染料的工作机制与构效关系，提出新型染料的设计原则，并进一步探索其在生物成像、生化检测及化学教育等领域的应用。
审核：牛玮、孙宝昌、商云龙
