工科试验班（绿色化工与生物医药）
工科试验班（绿色化工与生物医药）实施大类招生、分类培养的模式。该大类下设化学工程与工艺、环境工程、能源化学工程、氢能科学与工程、生物工程、生物医学工程和制药工程等7个专业。化学工程与工艺、环境工程、能源化学工程、氢能科学与工程等4个专业归属于化学工程学院。
——化学工程与工艺
化学工程与工艺专业（简称化工专业）主要面向全球化学工业向绿色化、高端化和智能化发展的需求，培养能够在化工、环保、医药、材料等领域从事化工相关工作的高素质专门人才。化工专业4次教育部工程教育专业认证，入选首批国家一流专业建设点，设有两种人才培养模式。
绿色化工通才班：面向化工行业发展及转型升级，培养视野宽、适应能力强、“厚基础、宽口径、强实践”的创新型应用化工技术人才。（链接：
2021级化学工程与工艺专业培养方案.pdf）
化工卓越工程师班：2010年入选教育部卓越工程师培养计划，着重培养高素质化工现场工程师和设计开发工程师。卓越工程师班实施导师制和7年一贯制培养。依托校企协同育人平台和化工学科竞赛平台，结合案例式和问题导入式的小班化授课模式，提升学生分析工程问题和解决化工技术难题的能力。（链接：2021级化学工程与工艺专业实验班培养方案.pdf）
——环境工程
环境工程专业是现阶段国内外的热门专业。环境工程专业学科方向包括水污染控制、大气污染控制、土壤修复、固体废物处理与处置、环境工程监测、环境系统分析与评价等。环境工程专业通过教育部工程教育专业认证，入选首批国家一流专业建设点，设有两类人才培养模式。
环境工程通才班：结合学校大化工特色，着重培养化工环境保护与治理方面的高素质环境工程专门人才。（链接：2021级环境工程专业培养方案.pdf）
环境卓越工程师班：2010年入选教育部卓越工程师培养计划，实施导师制和7年一贯制培养，独立设置培养方案，培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量环境工程现场工程师或设计开发工程师。授课模式以小班化案例式和研讨式为主，提升学生分析和解决环境工程问题的能力。（链接：2021级环境工程专业实验班培养方案.pdf）
——能源化学工程
能源化学工程是教育部2010年设立的战略性新兴产业本科专业，2020年全国首个通过工程教育专业认证，入选首批国家一流专业建设点。我校能源化工专业面向国家能源战略重大需求，致力于新能源（燃料电池、太阳能）、生物质转化、重质有机资源高效清洁转化、能源利用中的节能减排等方面的研发。该专业着眼于培养碳基能源低碳化利用和新能源开发的高素质能源化工科技人才和工程项目管理人才，为我国实现“碳达峰和碳中和”目标输送专门人才。（链接：2021级能源化学工程专业培养方案.pdf）
——氢能科学与工程
“双碳”背景下，我国高度重视氢能发展，国家发改委、国家能源局联合发布《氢能产业发展中长期规划（2021-2035 年）》，明确指出氢能是未来国家能源体系的重要组成部分。氢能科学与工程专业于2023年获批，聚集了我校“化学工程与技术”、“材料科学与工程”、“动力工程及工程热物理”、“化学”等优势学科师资力量，面向国家能源战略重大需求和资源可持续发展要求，为我国氢能行业和能源事业的发展培育专门优秀人才，推动氢能产业从基础理论走向工程应用。毕业生未来能够在氢能、环保、化工、教育等领域从事制氢、储氢、运氢等工作。（链接：2023级氢能科学与工程专业培养方案.pdf）
工科试验班（宏德书院）
工科试验班（宏德书院）实施大类招生、分类培养的模式。该大类下设化学工程与工艺英才班（化工英才班）、高分子材料与工程精英班和生物工程高精尖班。化工英才班学生择优获取本硕或本硕博连读机会，攻读博士学位的优秀生有前往国外知名大学联合培养的机会。（链接：2021级化学工程与工艺专业英才班培养方案.pdf）
“化学工程与工艺+大数据管理与应用”双学士学位
该双学位班于2022年由北京市教委批准设立，单独招生，学生达到毕业要求后同时授予“化学工程与工艺”工学学士学位和“大数据管理与应用”管理学学士学位。该双学位班的设立适应化工行业对数据管理人才的需求，充分发挥化学工程学院“化学工程与技术”一流学科优势和经济管理学院“管理科学与工程”一级学科特色，强强联手、优势互补，共同培养具有扎实的化工基础知识，能够熟练使用大数据管理与分析平台进行数据挖掘与应用的化工-大数据复合型本科人才，未来可从事化工行业分析、助力化工生产精准运营、企业决策与生产管理等工作。（链接：2022级化学工程与工艺+大数据管理与应用双学士学位 培养方案.pdf）
“化学工程与工艺+法语”联合学士学位
该联合学士学位班于2024年由北京市教委批准，与北京语言大学联合设立，北化“化学工程与工艺专业”和北语“法语专业”均入选高等学校特色专业建设点、国家级一流本科专业建设点，基础深厚，优势互补。该联合学位班由北化高考招生15人，注册北化学籍；北语招生15人，注册北语学籍。本科阶段以1（北语）+2（北化）+0.5（法语国家）+0.5（各自学校）的方式由两校共同培养，旨在培养一批适应全球科技发展需求、化工专业知识扎实、能够处理法语相关国际事务的化工+法语复合型专业人才。学生完成毕业学分、达到毕业要求，可获得由本科生招生入学时学籍所在高校授予的学士学位，联合培养单位在证书上予以注明。
